“三风”建设之教风建设
来源:铜川广播电视大学 作者:铜川站点管理员 发表时间:2016-04-28 12:40:48  字号:

加强教风建设  提高教学质量

加强教风建设的意义和目标。教风是教师在教学工作中的教育思路、教学态度、育人方法和教学风格的综合表现,是教师德才的统一,是实现教书育人的重要保证。良好的教风对于形成优良学风和校风起着至关重要的作用。进一步加强教风建设,塑造优良学风及校风,对全面提高教育教学质量具有重要意义。加强教风建设要不断提高教师的思想道德水平、理论水平和教学技能,培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观,提高教育教学质量,实现培养符合教育发展和社会全面进步需要的高素质人才的办学目标。

教风建设的主体是教师。教风建设以塑造师德、规范教学行为、提升教学质量为主要内容,重点突出责任意识和质量意识的培养,并具体体现在教育教学环节和过程的规范化管理之中。

关于加强教风建设的措施:(1)引导老师树立正确的教育观,促进良好教风的形成。(2)教师应严格履行岗位职责,真正做到教书育人。(3)开展教学评优活动,体现先进优秀教师示范作用。(4)充分发挥教学督导的作用。(5)建立和健全教学质量监控体系。

相关新闻